私の体調管理＆娘の2020関西受験

算数の苦手な娘は、いつも国語で逃げ切る作戦。
国語は安定して偏差60取れます。

夏休み、算数ばかりさせました。
そのために理科が出来なくなっていても気にしません。
そう思って送り出しましたが、、、

理科はボロボロ（そりゃそうだ）、
算数は学習したところが１問も出なかったから
あまり良くないとの報告。
（娘談であって、私がみたら類似問題が多数あるんですけど・・・）

結局、予想上で出来たと思われるものは国語だけでした。
算数は予想以下の得点だと思う。
理科は久しぶりの平均点割れだな。

ということで、クラスアップはお預けだ。
今回もある程度取れていれば上がったはずなのに勿体ない。
（クラスダウンの心配がまったく要らないという点では以前より伸びている）

もっと算数ができるようになるまでは
今の宿題範囲が丁度良いのかもしれないし、がっかりすることなく、
前を向いて進んでいきたいと思います。


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先日、8月までの学習結果を測定するために
他塾模試にチャレンジしました。

やはり、他塾だから傾向が違うし、
理科はまだ未学習部分である人体からの出題が全滅。
理科は受験者平均点を大きく下回りました。(;_;)

そして、結果速報というものがわざわざ郵送されてきました。
他塾だからなのか、9月からの入塾許可証らしきものと
パンフレット類も同封されていました。

「クラスWM合格」

クラス分けってどうなっているのか知りません。
パンフレットで探すものの、WMの説明がない。

仕方ない。ネットで探そう。
でも理科がダメだったからワーストのWではないかと推測。


ネットで見つけたものは、「TMクラス」のみ。
残念ながら「WMクラス」は発見できず…。

TMクラスはどうもトップ・オブ・マスターのようでして
最上級クラスのようです。
ということは、、、、
WMクラスはきっとワースト・オブ・マスターだ。
もういい。
調べるのは打ち切り。
ですから時をおいて、再チャレンジですね。

ミスだらけだったので、
時間配分や慣れないものにはまだ対応できないようです。

ということで、早めに過去問に入ることにします。
（M塾での相談会で教えてもらった学校）
基礎問が大量に出題され、
いかに知っているものを即座に解くかが問われる学校。
問題数が多いので試験会場で配布される問題は冊子です。
（学校のヒント）
事前にこの分量を知らないとあせると思います。

○入試問題を見て公開とは違い、どういう試験なのかを知る。
○C問に早く気づき、捨て問に出来るか？
○ミスを出さない工夫が出来るか？

今の段階で実施する過去問にはちょうど良いと推測します。
どうせ、滑り止めに受ける学校だから買っておこう。


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娘は算数が苦手で、まったく歯が立たない状態でした。
以前は浜の復習をきちんと３周するようにしても、得点は伸びませんでした。


ここにきて、ようやく私が気づきました。
算数習得には武器が必要だと・・・。（今更ですが。。。）

イメージとしては、、、、(YouTubeより)




この結果は、もうじき実施される公開で判明します。
以前とまったく違う。
絶対に算数がすごい得点を取ると思う。（親ばか推測）

公開前に宣言したかっただけです。。。
たぶん、変わった。算数が出来る子になったと感じる。
もし、成功していたら、冬までにもっと上げられます。
成功してくれ！（ほとんど願望(；´Д｀)）


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昼からずっと停電です。
冷蔵庫がいい加減ヤバイ。

そして、うちはオール電化。
そこでカセットコンロの出番です。
炊飯器はまだ暖かかったので、セーフと判断。
肉はヤバそうなので常温になってしまったが魚で料理。
闇鍋も作ってその場しのぎ…。

そろそろ停電が復旧しないと冷蔵庫内は全滅です。
特に弁当用の冷凍食品は総入れ替えか？

辺りは真っ暗。
そんな中、ランタンライトを照らして頑張っている娘。
停電でも公開に向けて算数問題を続けています。
タブレットも停電でwifiが使えないから
z会も、公開テスト解説も視聴できない。
ひたすら6時間問題を解いています。

停電で信号つかないし、スーパーも冷蔵品が全滅。
コンビニも電卓で大行列。
マンションでエレベータを要する人は大変ですね。

娘は停電にもめげず、問題解き続けています。
早く復旧してくれるといいです。
ランタンライトが切れる前に。。。。。


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（これは前日の3日に書いた記事です）

また台風が上陸してきます。
被害の出ないように。。。

周辺の高校は４日は休みと早くも決定したとニュースで流れる。
一方、娘の小学校は規程による対応。
高校が休みなのに小学校はまだ休みの決定にならない。
きっと、保護者の対応を鑑みてなのかもしれないが、
前日から決めていただいた方が会社も休みやすいと思う。


別の話。
M塾から３日の午前に、４日は全教室を休校にするとの連絡有り。
一方、浜は規程による対応。
浜では最レとマスターが異なる教室とか、科目単位で別教室もあるから
Mみたいに全教室対応をするしかないから言えなかったのかもしれない。


どちらも規程に拠るところに該当します。
じゃあ、私は自宅待機？　送迎？　通院？
小学校も塾もどうする？
小学校の給食は食材が運搬されない可能性があるから中止だってさ。
給食が中止になるって決まっていても、休校にするのかどうかを
決められないようです。


どうすりゃいいのか早朝から気象を確認するしかない。
まさか両方とも有りで弁当ダブル？

授業途中で小学校まで娘を引き取りに来いとか、
カリキュラム半分実施で塾から帰宅させられるのは勘弁だ。
どうなることやら。。。

最初から中止で良くない？
天気予報、大抵は当たるでしょ！
外れたらラッキーくらいの気持ちが大事では。。。


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妻はスコットランドからパリへ異動。
英語圏ばかりでしたが、いつの間にかフランス語も出来るようだ。

さて、８月の学習成果を確認するため、９月最初の休みで他塾模試チャレンジ。
とても驚きました。
他塾のはずが、、、、、


浜の某教室の方が突然辞められたので、
教育相談とかいろんな相談ができなくてどうしよう。。。。。
信頼していた方だったのになぁ。。。。

その方が、まさかのライバル校で試験官をされていました。
娘にちょっとしたアドバイスも。。。
実は、浜よりこっちの〇〇クラスの方が、（娘の第１志望校）への合格者が多いよ！
確かに、〇〇クラスだと関西最難関実績は上かもしれない。

うーーん、転塾か？
今の５年生のうちは浜を選びたいです。最レもあるし。。。
でも６年以降、内容は〇〇クラスの独自テキストが上かもしれない。。。

困ったなぁ。
今月、志望校の説明会に行くからそれから考えよう。。。。


それにしても、元浜の方、
１番親身に相談して下さる方だったのに、よりによってライバル校に移籍とは。
両方の塾を知り尽くしておられるので、やはりこれからも相談して
転塾かどうかで相談すると思います。

娘の志望校や、娘の成績もこまめにチェックされておられる方だったので
今後も今回の塾模試を受けて、相談材料を増やしていきたいと感じました。
９月から、いろんな新天地があるものですね。


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講義No調整ということで、代わりにweb講義が配信されてきました。

娘は関西弁の面白い先生の授業が大好きで、
今回もwebで見られると楽しみにしておりました。

ところが、、、、

いつもと先生が違う。
しかも、生徒がいないみたいで、映像配信用に撮影された感じでした。
毎回、生徒との関西弁やりとりが面白くて楽しみにしていたのに、
生徒の声がまったく入っておりませんでした。
撮影用の授業だと、関西弁が少なくなるので直ぐにわかります。
相手とのやり取りあっての関西弁。

娘は途中でやーめた、とモチベが急降下。
次回の復テが心配です。

関西弁のおもろい授業をリクエストします！
（説明はみなさん上手なので。。。）


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いつだったか忘れましたが、娘と一緒に上本町教室の別館ホールで開催された20点アップ方法？(だったかな？)の講演会の通り、学校の宿題を最後にさせました。

一番スピードアップして効率的に終わらせる方法は
最後に宿題に取りかかること。
夏休みの最初から学習に専念できるからです。

とは言うものの、途中で気が向いたらやっていたので、
やっていた記憶はないのにほとんど終わっていました。
割りと効率的に夏休みの宿題をこなしたと思います。

さらに、浜から次回はナンバー調整で休校だと連絡あり。
講師から直接電話があったので驚きました。
夏期は大教室に事務員が行ってしまうので、
講師自らが対応されておられるとのこと。

そうなんだ…。
そういえばチラシやプリントも講師から直接もらったと言っていたな。
事務員さんがいないって大変でしょうに。
台風で教室がどうなるという連絡も講師からだったのですが、
事務員さん不在には気がつきませんでした。


話を戻すと、
学校の宿題を最後にさせることにしたら、
講演会の通り効率的に宿題を終わらせることができました。
来年もそうしよう。
（精神的に宿題が気になって集中できない方もいますのでご注意を）


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娘は英語のアニメホラー『怪奇ゾーン グラビティフォールズ』を
視聴していたことがありました。
私の中で、アニメ界のオープニング曲として、No1の音楽になります。
とても恰好よく、曲を聴くために何度もオープニングだけ見てしまうほどです。


さて、娘が塾で学んで来た天気について復習していました。
風向計と風力計の絵を見て、
「これ、見たことある。グラビティ―フォールズに出てきた！」
と言ってきました。

私「風向計には風向きが分かるように東西南北が記されていて
　　NSEWと英語表記（方向の頭文字）もあるよ」と伝えたら、
娘「ちがうよ。WHATだよ。」
　・・・
私「それだと方角が分からないでしょ！」

娘「グラビティフォールズのオープニングに出てくるよ」
私「あぁ（一応記憶としてなんとなく残っている）、風向計と風力計が合わさったやつ？」
娘「そう、普通は鳥が飾られていたりするけど、グラビティ―では『？』だった。」
私「え？　そうだったっけ？　風見鶏って言って、風向きを指す鳥じゃないの？」
娘「ちがう、『？』だよ」

娘「こんな感じ。スケッチを書く」
　　　

私「これは違うよ。東西南北が分からないし、『？』で風力も測定できない」
娘「えーー！　私、『What』って書かれているかと思った。公開テに出てなくて良かった」

私「正しいのは東西南北だからね」
娘「なんだ、グラビティ―のは正しくなかったんだ」


英語番組から誤った知識が入っていたので
修正できてよかったです。


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娘は朝５時台から朝勉を開始します。
計算テキストとかやっていて思ったのは、
８９ページの２（１）は灘・洛南といった最難関校の計算問題を
解くための一部分が出題されていました。

これって、テクニカルなやり方が必要なので
きっと、ペーパー質問が用意されているに違いない。。。
そう思ってマイページにログインしようとしたら、

『毎朝 4：00 から 6:30 迄の間はメンテナンス中』

だそうです。
メンテナンスは必要だから仕方ない。

うううう、だったら６：３０まで待つか。
（2018灘１日目問１の解説書を持っていないし。。。。）

計算テキスト、あなどれない＿|￣|○


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台風が過ぎたら猛暑ですか。。。
再び熱いです。
自宅学習にエアコン全開。
そして、娘につきっきりになるため、ネットスーパー使いまくり…。
最近は、クックパッドで高速料理。（手抜き）
二品目は酒、しょうゆ、みりん、砂糖。このセットがあれば大抵いける。

ネットスーパーでプリンタカートリッジも購入できるので、
少し高いけれど一緒に購入。
夏休み期間、コピー機もフル稼働。


さて、塾の復習。
いつもならマスター算数の復習をもっと一生懸命にやるのにやっていない。
何故だと思って聞いてみたら、
「先生が絶対に入試にでないところだ」って言ったから。だそうです。

それは大人の言い回しだと伝えたが、
絶対に出ないなら、時間の無駄だと納得しません。

そこで、『近畿の中学入試』とか、関西の各過去問を当たってみましたが
やっぱり出題されていません。
説得できませんでした。＿|￣|○


先生は大人の言い回しで言ったのだと思いますが、
子供は正直で真に受けてしまいます。
ノートに大きく、“絶対に出題されない” と書いていて
復習もきちんとしません。

この先生、こっちのプリントはやらなくてもいいよって言ったことがあって、
保護者説明会のときに、
あるお母さんが
「先生にやらなくていいと言われたプリントがあって、やらないんだけど、
　本当にそれでよかったか？」
と質問されました。

先生は、時間に余裕があればやるもので
優先順位は下の方だと伝えたかったらしいです。

うちの娘も、このお母さんの子のように、
「先生にやらなくていいと言われた」といって、一度も解いていません。

小学生、大人の意味するところをくみ取ることができないようで、
真に受けてしまいます。

次のマスター算数の復テ、やばそうだな。


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夏休みも残すところ、あと１週ほど。
いろいろやり残してしまったこともあるけれど
娘はラスト・スパートに燃えています。

昨年のようにサマーキャンプにも行かず、
福岡や北陸へといった旅行にも行かず。。。

最後くらいゆっくりするかと思ったら、
あと１週でｚ会の８月号を全部仕上げるってさ。
それはきついだろう。。。（と私は思っている）

そして、終日フリーの今日は、、、、
最レ解説をwebで聞いて復習しておりました。
最レでかなりの時間を消化してしまいますので、
解いていく問題数を私が絞らせました。
それでも半日が終わる。。。

その後、ｚ会の１科目１か月分を終わらせます。
８月プチポ大作戦のうち、理科は５０プチポ確定です。
（ｚ会やっている人しかわからない内容ですみません）
あと３科目、どうするんでしょうね。
夏休みに５月分、６月分、７月分も算・社はやったけれど、
８月分までやれるんでしょうかねぇ？（何故か疑問文）


最後の追い込みは、
リムスキー＝コルサコフ作曲の『熊蜂の飛行』くらいのペースです。
この曲、ピアニスト泣かせですね。
白と黒の鍵盤を余すことなく全部使い切るらしいです。

ちょこっとYouTubeを拝借させていただくと、以下の感じですね。



９月以降に、反動で息切れしなければいいが。。。
または、９月公開で伸びなかったら、もうやめると言い出すかも。。。
いまだに算数がダメダメ成績なので、頑張ってもそれほど伸びないと
私は思っていますから、肩の力を入れずに、ただ『頑張ったね』と言っているだけです。


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私は４月末から７月中旬まで入院していました。
そのため娘は塾の復習に時間を取られ、ｚ会を進められませんでした。

その間にｚ会が大量に溜まってしまい、夏休みに追いつく予定だったけど、
８月号にやっと入ったところ。
塾の復習や、別の問題集を進める必要もあり、
ｚ会は一日のうち半日だけの時間で実施。
ですから、一日に３～４回分しか進みません。
夏休み後半は夏期講習の宿題と最レの復習も重なり、
ラストスパートもかけられません。

もう、９月号が届いてしまいました。
夏休みに追いつく目論見を変更し、算数と社会のみ完全にやります。
立体図形と江戸時代を早く学びたいからです。

算数のタブレット授業では、なぜ３分の１に体積がなるのかを
小学生でもわかるように解説されていました。
なるほど、、、だから３で割るんだね。

社会は単なる知識だけではなく、タブレット授業で背景や考え方を
しっかり教えてくれます。
塾もようやく歴史単元に入りましたが、宿題は１０分で全部終わります。
なにも見なくてスラスラ書き入れるだけ。
完全に頭にはいっています。


国語は第１回目の要点をとばし、第２回以降からの文章のみ実施。
タブレットの解説に、２回目以降は読み取りに必要な重要事項が
たくさん出てきて、スクショで大量に印刷して学んでいます。
冊子には書かれておらず、先生の解説にとっても大事な部分があることに
親が気づいてあげないと、問題を解くだけで進めていってしまうかもしれません。
うちの場合、タブレット解説を印刷して書き込みながらじっくり進めます。

理科は８月のみ（５～７月をとばす）実施。
ｚ会の理科単元は、塾よりもかなり早く、
たぶん６年生で習う内容がほとんどです。
今の娘には難しすぎるため、飛ばしていきたいと思います。
塾と同じ単元部分を深掘り学習として取り組んでいきたいです。


うちの場合、あくまでｚ会はサブ教材。
塾の復習をしっかりさせなくては。。。。


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塾から、昨日のうちに台風接近に伴う「授業・テスト・行事の中止」が
ホームページ上で午前11時に掲載されると連絡あり。

それで１１時が近づいてきたと思ったら、
lineにメッセージが。。。。

１０時３０分に別の塾から、本日全教室の閉鎖案内がきました。
早い！
しかも、たまにイベント参加するだけの私にも届くとは。。。
この塾は面倒見がよさそうに感じました。


さて、うちの塾は。。。
たぶん、個別に電話連絡してくるんでしょうね。
いつもあってもなくても携帯に電話してきますので。。。
大きい塾なのに、そういうところはしっかりしているようです。
（教室によって違うのかも。。。）

まもなく１１時、電話連絡よりも先にチェックしなくては。。。
（弁当準備とかあるので。）


-----------------------------------------------
14:10追記
-----------------------------------------------
HPで確認したら、中止になっていました。
（浜HPの文を引用）

-------------引用終わり-----------

そういえば、今１４時だぞ！
１５時更新っておかしくない？？
準備していたメッセージを先に誤表示させてしまったんですね。（きっと）
誤りかも。教室に電話したら、やはり、今のところ実施されるとのことでした。
なーんだ、誤表示か。
このHP信じて休んだ人がいたら可哀そう。。。

まだ、夕方まで状況はわからないけど…。

-----------------------------------------------
15:50追記
-----------------------------------------------
結局、大多数の教室で中止なんですね。
でも、上記の案内と内容が違います。
やっぱり誤掲載だったんだ。
修正されて良かったです。



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浜には算数全問解説というwebサービスがあって、
問題の解説を視聴することができます。
でも、問１から順に説明していくので、浜シラベテでインデックスを作った方が早いです。

浜シラベテとは、問題部分（一部で可）を写真撮影すると、
該当候補をリスト化してくれるので、聞きたい問題だけを効率良く視聴できるサービス。

最レにも全問解説が用意されているので、
浜シラベテを起動して該当問題を写真撮影。
マスターではうまくいくのに、
まったく違う分冊だったり、学年の違うものを候補と上げてきたり、
ひどいものでは６年公開社会とか、なんで算数を社会と間違えるの？って精度。
（社会が候補で出てきたら、娘は大爆笑！）

もちろん、自分が受講しているもの以外はリストが出てきても視聴は不可能です。
受講中以外のものが余分にみられる訳ではありません。

検索精度が少し悪い。
しかも”見つけられない”という結果もワリと多い気がします。

うちのタブレット設定が良くないのだろうか。。。
一応、マニュアル通りに使用していると思うのですが…。

（HamagakuenWeb のYouTube動画マニュアル
　『浜学園シラベテアプリ視聴マニュアル（iPad & iPad mini）』を引用 ↓ ）



浜シラベテの検索結果が不調な方は他にもおられるのでしょうかねぇ。
これ、検索機能が強ければ使い勝手は大変良いんだけどなぁ。



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（本日２つ目の記事です）

娘は算数が苦手。
秋から塾では図形単元に入っていくため、夏休み中に先行学習を開始。
教材の問題に合わせて、立体図形を作って確認します。

こんな感じ。



これ、磁石で辺をくっつけて、いろんな形が作られるようになっています。
パーツも三角形や四角形、五角形もあります。
さらに、上記の使用している写真のように、ホワイトボードペンで頂点を書き込み可。
実際に組み立てて、なるほど。。。。とやっております。
面の部分が透明なので、問題が隠れないように工夫されています。
また、立体図形を作成しても裏側が透けて見えるので、頂点アや頂点イがどこに移動したのかも
すぐに確認できます。
娘のレベルにおいて、なかなかの逸材。（優秀な方は不要ですね）


これ、かなり昔に買ったんですけどね。
本格的に図形を学習する時期まで、使っていませんでした。
今さらですが、役立って良かったです。



辺や頂点をマーカーで書き入れて、問題解きながら組み立てて、
ここの頂点はあっちにいったんだとか、この辺はここになるんだとか、
まだそんなレベル。
「最レで体積を出せ、とかいう設問が出てくる」とは娘には言えませんが、
ある程度慣れてくれたらと思っています。


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いろいろなものにタイミングが合いました。
娘のためにテレビの英語番組を録画しています。
私がテレビをつけると、音声が流れてこない！
なんでなんだろう。。。

音量ボリュームを上げる。　まだ聞こえない。
もっと音量ボリュームを上げる。
しばらくして、、「わぁっ」。

たまたまトトロが映画放送されていて、サツキとメイが階段下に隠れ、
「わぁっ」と人を驚かすシーンでした。

あー、本当にびっくりした。


さて、娘の話。
Z会の国語８月号を進めていて、驚いた様子。
どうも浜の国語の習っている単元と一緒で、塾の板書とZ会がまとめた資料が一緒。
Z会の映像講義で塾の復習をしていました。

続いて、浜の宿題を進めていたら礎テキストのB問題。
Z会の３月号と文章が同じ。
これもZ会の映像講義を使って復習していました。


そして、もう一つ。
娘は算数が苦手で、「速さ」「仕事算」「ニュートン算」が特に苦手です。
最レ算数の学習一覧表を手に入れて現在の進捗と照らしあわせたら、
受講開始が「速さ」、次は「仕事算」、つづいて「ニュートン算」となってました。

受講開始でいきなりの苦手単元に当たります。
しかも最レ。
今のうちに先行フォローしておくことにしました。


いろんなものが、一致する日でした。



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先日の公開テストの得点が発表されました。
結果は予想通り。

急上昇です。タイトル部分の数値を更新しました。
ただ、これがたまたまだったのか、真の実力かは判定不可。
次回の公開テストに期待したいと思います。


国算理の3科計で特訓コース資格を獲得できたため、
さっそく最レを申し込もうと思います。
途中時期からの受講で、大丈夫だろうか？



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毎週水曜日にEテレさんで放送されている『ねこねこ日本史』。

8/15放送予定内容は前田利家のお話になるので、
そこまで一気に歴史を進めました。

夏休みを使って、『ねこねこ日本史』の時代に追いつくという目標が達成できました。


出題範囲外の歴史学習中心で、公開テスト大丈夫？
という問いにはご安心を。
国算理はDragonForceのFury Of The Storm くらいのペースを維持しています。
（例えが悪いかもしれません）


相当あがっているはずです。
結果がまもなくでますね。


書籍はこちらです↓




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私が４月末から入院してしまい、すっかり手つかずになっていたｚ会。
夏休みにせっせと過去月から解いていっています。
このため、塾の夏期講習をやめz会を集中実習するつもりが、
娘の希望で夏期講習にも行きはじめ、
オーバーワーク状態です。


今年の夏は社会と算数について、z会を中心に回します。
コンパクトにまとめてあり、映像授業も分かりやすいからです。

理科と国語はともに単元が塾と似ており、知識の深堀りで
一部は使いますけど、やはりz会の強みは塾の予習。

算数は立体図形、社会は歴史。
しかも9月末までに8月・9月号をすべて終わらせると
通常のプチポに加え、1科目あたり50プチポが上乗せです。

算数・社会は完全実施を狙います。
国語・理科はオーバーワークなので見送り予定。
（もしかしたら、娘が頑張ってやるかも）

全教科すべて実施すれば200プチポなので、
かなりやる気になりますね。

立体図形にかなり苦戦していますので、
うちには予習が必須だと痛感。
映像解説が分かりやすいので、やっていて良かったと思います。
あとは、塾のレベルにどうやって上げていくかですが、
繰り返し演習しか無いでしょうね。

もう夏半分、あっという間ですね。


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