2018年07月21日

夏休みあれこれ

夏休み期間に先生がたくさん採点できるからという理由で、
夏休みの直前週は、鬼のような量の宿題が出されていました。
宿題処理に毎日4時間くらいとられ、浜の学習がまったく出来ず、
今週の復テは最悪の得点でした。

学校の宿題に時間を取られ過ぎるのも、ちょっとなぁ。。。。


夏休みに入ると、またまた沢山の宿題を頂いてきました。
そのうちの一つ、この地域名物の夏休みの宿題冊子も配布されました。
中を見ると、国算理社だけでなく、
プールに行く日を決めて、いつ何メートル泳いだか記入するというページがあったり、
(プールに4回以上行くことも宿題)
調理のページでは、野菜の切り方の名前を調べて作った料理を写真で提出、
裁縫は課題作品を提出、道徳は書かれている文章で心の変化を記入するもの、
情報という分野からは、スマホで伝わることと伝わらないことがショートストーリーで
書かれていて、結果、どのようなことに注意すべきかをまとめるもの、
音楽はリコーダーで演奏する課題(演奏しながら和音を完成させる課題あり)、
書写の提出課題、図画工作の課題、生活および学習目標の設定と振り返り、
読書で考えたことを書くページもあります。
(読書感想文とは別)

別途、自由研究もポスターも読書感想文もあるし、
この膨大な宿題をどうやってこなそう。。。。

この地域の人はみんな平等に宿題が出されているはずですので、
みんな一緒といえば同じなのですが、
宿題をまともにやらせたら、学習時間がとれなくなります。


ここまでが学校からの宿題。
通信教育のz会からも夏期課題として、毎日4時間分の宿題が出されます。
毎日配信される「夏ズバッ!シート」です。

これをこなして、塾の夏期講習もこなして、
通常の塾カリキュラムもしたうえで、親塾をどれだけ入れられるか。。。

夏休み、大雑把な大計画と、詳細な小計画の2種類で回すことにしました。
あとは娘がどれだけ処理できるのか。。。。

とっても暑いし、宿題だらけだし、
夏期講座も追加されて、あれこれやることが多い夏休みになりそうです。



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