2018年06月06日
あらためて算数の学習方法を伝える
娘の学習部屋には、後ろ向きから様子をうかがえるように、
固定カメラがついています。
どの教材をやったらいいかとか、簡単な図形問題用に
設置したもので、ショートメールでやり取りに便利だからです。
また、疲れて机で寝てしまったり、
塾の時間なのに出掛けていないときに呼び出せます。
そういう目的なので、何を学習しているのか?までは把握出来ません。
昨日は15:00頃から、学校の宿題をやりはじめ、
17:00頃からはZ会の何かをやっていました。
19:00からは算数のテーマ教材を解いていたようで、
私は21:00に消灯ですので、以後は確認できませんが、
一人でも、ずっと勉強する姿は同じでした。
しばらくは一人でやってもらうので、
何も口出ししません。
でも、算数の学習方法だけは間違えてほしくなく、
お父さんの考えている算数学習法(部屋には張ってあるけど)を
あらためてメールで伝えました。
分かったかな?
読んで下さいましてありがとう。
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固定カメラがついています。
どの教材をやったらいいかとか、簡単な図形問題用に
設置したもので、ショートメールでやり取りに便利だからです。
また、疲れて机で寝てしまったり、
塾の時間なのに出掛けていないときに呼び出せます。
そういう目的なので、何を学習しているのか?までは把握出来ません。
昨日は15:00頃から、学校の宿題をやりはじめ、
17:00頃からはZ会の何かをやっていました。
19:00からは算数のテーマ教材を解いていたようで、
私は21:00に消灯ですので、以後は確認できませんが、
一人でも、ずっと勉強する姿は同じでした。
しばらくは一人でやってもらうので、
何も口出ししません。
でも、算数の学習方法だけは間違えてほしくなく、
お父さんの考えている算数学習法(部屋には張ってあるけど)を
あらためてメールで伝えました。
分かったかな?
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